保育園の年間保健計画・保健指導計画｜書き方と実例

これはPICBO運営者が実際に使用した様式の例です。名称や書式は園によって異なります。

各期について「目標・保健行事・保健活動・配慮点」を設定します。期の区切りは次のとおりです。

1. 1

   前年度の年間保健計画を評価する

   前年度の計画で実施できたこと・できなかったこと、時期のずれなどを振り返り、改善点を洗い出します。

2. 2

   年間行事・健診予定を確認する

   健康診断・歯科健診・身体測定・行事の予定を先に押さえ、保健活動を配置する土台をつくります。

3. 3

   前年度の感染症・けが・健康課題を確認する

   感染症の発生状況、けが・ヒヤリハットの傾向、健康面の課題を確認し、重点を置く時期を検討します。

4. 4

   Ⅰ〜Ⅳ期など時期ごとの目標を設定する

   季節や園の状況に合わせて、各期の保健目標を設定します。期の区切り方は園の様式に合わせます。

5. 5

   保健行事を配置する

   健診・身体測定・プール前の確認など、時期が決まっている保健行事を各期に配置します。

6. 6

   具体的な保健活動を記入する

   目標と行事に沿って、感染症対策・安全点検・環境整備・保護者への情報提供などの活動を書き込みます。

7. 7

   日常保育で必要な配慮点を書く

   各時期に子ども・環境・職員間で気をつけたい配慮点を書き、日常保育につなげます。

8. 8

   職員間で共有する

   完成した計画を保育士・栄養士など関係する職員と共有し、役割や動きを確認します。

9. 9

   実施後に評価し、翌年度へ反映する

   実施状況を記録・評価し、次年度の計画に反映します。計画は作って終わりにせず、見直す前提で運用します。

PICBO運営者の実物では、次の項目を縦軸に置き、月ごと（横軸）に保健指導を配置していました。この構造そのものが、PICBO独自の実務例です。

• 保健目標
• 0歳児
• 1歳児
• 2歳児
• 3歳児
• 4歳児
• 5歳児
• 職員向け
• 保健行事

具体的な内容は、次の「年齢別」「月別」のテーマ例を組み合わせて作成できます。

1. 1

   年間の保健目標を決める

   「清潔・健康・安全に自分で気づける子ども」など、年間を通した保健指導の大きな方向性を決めます。

2. 2

   0〜5歳の発達段階を確認する

   各年齢で「できること・興味をもち始めること」を確認し、指導テーマの土台にします。

3. 3

   季節・行事に合わせてテーマを配置する

   プール前の水遊び、感染症が増える時期の手洗い・咳エチケットなど、時期に合うテーマを月ごとに置きます。

4. 4

   年齢ごとに指導テーマを割り当てる

   同じ月でも年齢によって伝え方・内容を変えます。0歳は日常援助中心、年長は自分で考える方向に広げます。

5. 5

   職員向けテーマを組み込む

   嘔吐処理・アレルギー対応・応急救護など、職員向けの研修・確認テーマも年間の中に配置します。

6. 6

   担任・保育士と共有する

   保健指導は看護師だけで完結しません。日常の声かけにつながるよう、担任と内容を共有します。

7. 7

   実施後に子どもの反応を記録する

   指導後の子どもの様子・定着度を記録し、翌年度のテーマ配置や伝え方の見直しに活かします。

年齢はあくまで目安です。子どもの発達、園の状況、保育内容に応じて、テーマや伝え方を調整してください。保健指導の一覧は保健指導ページ（/nurse1/）でまとめて確認できます。

実施時期は全国共通ではありません。「年間を通して必要な研修・情報共有テーマを、あらかじめ計画に配置しておく」という考え方で整理します。

次の観点で振り返ると、反省を書きやすくなります。

• 計画した内容を実施できたか
• 実施した時期は適切だったか
• 内容は子どもの発達に合っていたか
• 子どもの反応はどうだったか
• 日常生活・日常保育につながったか
• 職員と共有できたか
• 園の健康課題を反映できたか
• 翌年度に変更すべき点は何か

• まず前年度の記録・反省から始めると、ゼロから考えずに済みます。
• 「園全体の保健計画」と「子どもへの保健指導計画」を分けて考えると整理しやすくなります。
• 健診・行事など日程が決まっているものを先に置き、そのあとに保健活動・指導を配置します。
• 保健指導は担任・保育士と共有し、日常保育の声かけにつなげると定着しやすくなります。
• 医療・感染症・安全に関する内容は、園のマニュアルと最新の公的ガイドラインを必ず確認します。
• 計画は「作って終わり」にせず、年度末に振り返って翌年度へ引き継ぎます。

年間保健計画とは何ですか？

園全体の健康・安全を1年を通して管理するための計画です。健康状態の把握、健診、感染症対策、安全管理、環境整備、保護者への情報提供、職員間の共有、年間の評価などを整理します。子どもへの保健指導だけを並べたものではありません。

年間保健計画と年間保健指導計画の違いは？

年間保健計画は「園全体の健康・安全管理」を目的とし、年間保健指導計画は「園児への健康教育・保健指導」を目的とします。前者は健診・感染症・安全・環境など、後者は手洗い・歯磨き・体の話などを扱います。ただし名称や様式は園・法人・自治体によって異なる場合があります。

2つは別々に作る必要がありますか？

園によって運用が異なります。2種類に分けて作る園もあれば、1つの保健計画の中に保健指導を含めて整理する園もあります。全国共通の決まりではないため、勤務先の様式や自治体の考え方に合わせてください。

年間保健計画には何を書きますか？

一般的には、時期ごとの保健目標、保健行事（健診・身体測定など）、具体的な保健活動、日常保育での配慮点などを書きます。感染症・安全・環境・与薬の運用なども含めて整理します。具体的な基準は園のマニュアルや最新の公的ガイドラインに沿って記載してください。

年間保健指導計画は年齢別に作りますか？

PICBO運営者の実物では、0〜5歳をそれぞれ別の行に設定し、月ごとに指導テーマを配置していました。年齢別にすると発達に合わせて整理しやすくなりますが、必須ではありません。ただし「○歳だから必ずこの指導をする」と固定せず、子どもの発達や園の状況に合わせて調整します。

年間計画は毎年同じでもいいですか？

基本の枠組みは前年度を土台にできますが、前年度の感染症の状況・けがの傾向・子どもの反応・園の健康課題を踏まえて見直すことをおすすめします。計画は毎年少しずつ改善していく前提で運用すると、実務に合ったものになります。

年度末の反省には何を書きますか？

実施できたか、時期は適切だったか、内容は発達に合っていたか、子どもの反応はどうだったか、日常生活につながったか、職員と共有できたか、健康課題を反映できたか、翌年度に変更すべき点は何か、といった観点で振り返ります。次年度の計画に引き継げる形で記録しておくと役立ちます。